第20节 (第1/3页)

    ??军校的摄像记录仪能录入当时战场上的所有精神?力?，它与记录画面?一起，组成ai评分的重要参考要素。在混战之中，谁是输出主力?，谁在摸鱼划水，谁补最后一刀，在镜头下一目了然，做不了假，相对保证比赛的公平。

    ??同时，它也方便了老师们在赛后给学生做复盘。

    ??全?息直播间呈现出来的效果最好，98%重现当时现场的精神?力?，可?惜麦虎选择将回看内容投放光屏上面?，少了沉浸感?之余，从?画面?内传出的精神?力?也会大打折扣。

    ??但麦虎依稀能感?觉到从?虫球里分出两?股精神?力?，一股用来控制麦粒，另一股就不知道它在哪了。

    ??百草：“嗯，我观察到虫族的攻击手段有两?种，一种是通过?翅膀震动频率来号召同伴或者对人进行精神?压制，另一种则是通过?触角、口器、足部倒刺以及其他锋利部位刺伤人类。前者是远程攻击，后者是近身打击。所以必须先击破它们的精神?域，让它们没办法召集同伴和?精神?压制，减轻对队友的干扰。

    ??事实证明，击破虫族精神?域的

    ??方式比较好用，低等级虫族在这过?程中出现大量的死?亡，高等级虫族虽然没有直接死?亡，几?秒后，它们纷纷失去行动力?。然而这还?不够，等级越高的虫族的愈合能力?就越强，像是a级、b级的虫族，它们过?后就会像没事虫一样，用它锋利的部位进行攻击，我当时在想，为什么不试试双管齐下，于是我在击破它们的精神?域的同时，将另一股精神?力?编织成密度比较低的网，从?上至下的，切割。”

    ??百草给麦虎分析她做作战手法，她所有的行动都是有的放矢，不存在任何的鲁莽。

    ??“……”

    ??麦虎感?到骄傲，这有理有据的观察和?分析，不比战斗学院的指挥系学生优秀？

    ??而且百草学完植物同调才多久啊，不仅跟甘草配合无间，还?会操纵无数颗麦粒，又以精神?力?为刃，杀虫于无形，真不愧是他的学生！

    ??但他也焦虑，学生无师自通，老师没有东西能教了，怎么办？

    ??麦虎的表情?藏不住事，欢喜和?惆怅交织，倒有种强颜欢笑的怪异感?。

    ??百草想了想，主动提及定制机甲的事：“老师，重型机甲我不会开。”

    ??“哎！这个?我会！等你机甲拿到手了，咱们再开始教学。”麦虎的表情?由多云转阳光普照，别提笑得?多灿烂了，他按下播放键，继续复盘。

    ??百草忽然又说：“我能击杀这只米象，全?因为它身上有伤。”

    ??“有伤？”在旁当了半天背景板的风星兰出声问道。

    ??“嗯，在这里。”百草将倍速调到最低，拖动进度条，点击播放。

    ??画面?里的她以慢动作的速度向着米象虫冲去，镜头对准了米象虫，百草按下暂停，再将画面?放大，米象虫的要害部位和?精神?域各有一道伤痕，一道是狭长的划痕，一道出现在它的精神?域附近，是椭圆状的，这两?道伤痕已经变得?很淡，和?米象虫的虫甲融为一体。

    ??这一幕在画面?里占不到四分之一帧，即便是麦虎和?风星兰等人第一次看直播的时候，一群能当侦察斥候的轻兵教官，都没发现这两?道疤。

    ??麦虎和?风星兰不约而同调整姿势，身体前倾。

    ??百草：“这两?道伤是最近出现在米象虫身上，对它造成比较严重的伤害。我找到它的时候，它正躲在粮食堆里啃食能量晶，被我砍掉的触角已经修复愈合，由此可?以推断，粮食和?能量晶是它的良药，所以它选择其中一颗农业星养伤。

    ??论祸害粮食，没啥虫子能比得?过?蝗虫过?境，所以我们看到的虫族大多是飞蝗，而不是食铁虫、蜂族、脑虫等战场上更为常见的虫族。它们应该是农业星土壤里原有的虫子，但被米象为了方便搬运粮食，建造稻谷城堡而特地晋升等级的。”

    ??麦虎和?风星兰